GlareVPN使用日本在地伺服器‧日本本地IP位址,述不能訪問日本國內網站的情形將通通消失。  由Square Enix成立的遊戲工作室Luminous Productions公開新作「FORSPOKEN」,預計將於2022年推出!   PS5 次世代 VR:全新控制器   令人驚異的360Hz刷新率!MSI旗下新品牌的「Oculux NXG253R」電競螢幕即將在日本開賣!   新《Stranger of Paradise》試玩版現已上線   有關《Voice of Cards:龍之島》你該知道的一切   「Play at Home」2021年更新:10款遊戲今春供玩家免費下載   日本最大的虛擬貨幣交易所Coincheck為擴大NFT業務開始招募合作夥伴   TechnoBlood成立新公司「 TechnoBlood eSports」,旨在擴大電競業務 

微軟公司與英國開放數據研究院宣布舉辦一項教育公開數據比賽,以協助填補數碼差距

科技

倫敦和華盛頓雷德蒙德2020年11月11日 /美通社/ -- 微軟公司與英國開放數據研究院 (ODI) 今日宣布舉辦教育公開數據比賽 (Education Open Data Challenge),以探討寬頻存取許可權與幼稚園至中學(5 至 18 歲學生)學業成果的關係。因應新冠肺炎大流行,教育公開數據比賽將協助教育工作者及研究機構,加深了解傳統學習受到延續干擾,對於全球最脆弱學生的潛在長遠影響。

微軟公司與 ODI 鼓勵欲參加這項比賽的團隊協助創造創新的解決方案,以填補幼稚園至中學教育的數碼差距,並到此處了解更多詳情。勝出的團隊將會獲邀自行選取一個非牟利組織,以獲取 5 萬英鎊奬金,第二名及第三名優勝者將自行選取非牟利機構,以分別獲取 3 萬及 2 萬英鎊奬金。這項比賽針對全球團隊及個人開放。

「隨著全球學生越來越依賴科技及互聯網連接以在學業上取得成功,我們必須尋找方法,讓在每一個地方的每一位學生,均可以取得成功。以全新的方式組合數據集可以幫助找出解決方案,擴展公平及可靠的寬頻存取許可權。」微軟公司副總裁兼首席知識產權顧問 Jennifer Yokoyama 說。「我們很高興參與舉辦這項教育公開數據比賽,以協助填補數碼差距,讓全球不同地方的學生在更公平的環境學習。」

參賽者將可以使用微軟公司、ODI 及 BroadbandNow 的工具及資源,以及作為這項比賽一部分而首次提供的數據︰

  • 參賽者將可以存取微軟公司的美國寬頻使用詳細數據,這些數據套用不同的私隱度。微軟公司將會提供文件,展示套用不同私隱度對於數據的影響。
  • ODI 將會提供多個網上學習課程,內容包括︰Open Data Essentials(公開數據要點)、Finding Stories in Data(尋找數據的意義)、Guidance for data users on data licensing(數據使用者的數據許可指南)及 How to anonymize datasets(如何進行數據集匿名化),讓參賽者可以提供其數據,並作為其指導。參賽者亦可以免費存取 MS Learn 培訓資源及課程。
  • BroadbandNow 將會為參賽者提供美國寬頻地域供應商數據。

隨著機構尋求在數據的不同範圍協作,將會更廣泛地使用保護私隱的技術。這項比賽公開提供的數據集,將會協助參賽者存取及了解技術的影響,例如不同私隱度對於數據剖釋及分析的影響。   

「微軟公司和 BroadbandNow 這類機構擁有很多有趣數據,可以用於提供剖釋,並支援教育界內外的決策者,在現今前所未有的挑戰裡作出決策。這項比賽將會推動探索創新方式,在數據持有機構外使用這些數據。」ODI 副總裁兼首席策略顧問 Jeni Tennison 說, 「ODI 是要協助機構確保其持有的數據,可以為其運作的界別、社區及社會帶來最高價值。」

隨著全球各地政府為阻止新冠肺炎擴散而關閉教育機構,這疫症已干擾全球超過 16 億兒童及青年的學業。學校及教師因應疫情,前所未有地透過遙距學習工具及平台,遙距與學生接觸。 

數碼差距因全球突然轉向遙距學習而加劇,了解數碼差距如何及在何處影響社區,對於管理短期提供教育,以及確保可持續的平等經濟復甦,有著非常重要的意義。

「我們對於可以為教育公開數據比賽提供數據感到非常雀躍,並期待著看到參賽者的發現。」BroadbandNow 董事總經理 John Busby 說, 「可以負擔的寬頻互聯網連接,對於教育和數碼平等非常重要。」

參賽團隊將會需要識別影響提供網上教育服務的數碼基礎設施隙縫,並重點指出對於學習成果的潛在影響,繼而建議實際而創新的解決方案,以符合成本效益的方式填補這些隙縫。這項比賽尋求答案的其中一些問題包括︰

  • 學生如何存取遙距學習,尤其是那些可能未能容易存取數碼基礎設施(例如技術及互聯網連接)的學生? 
  • 來自弱勢社群的學生相對來自強勢社群的學生,他們在學習方面擁有的數碼存取水平如何? 
  • 對於不同背景的學生,數碼技巧水平與學習成果的關係如何?

參賽者將會由比賽開始日起,有 4 個月時間完成比賽。有興趣參加比賽的個人及團隊,可以在此了解更多詳情並報名參加。報名後,參賽者將會收到邀請出席專為這項比賽而設的活動,以預覽數據、從參與合作商了解更多資料,並於數據在 2020 年 12 月 10 日向公眾開放前預先準備如何充份利用數據。

關於微軟公司
微軟公司(納斯達克指數代號:「MSFT」@microsoft)提供數碼轉型服務,以迎接智能雲端及智能終端的新紀元。微軟的使命,是讓地球上的每一個人及每個組織,都能獲取更佳成就。

關於英國開放數據研究院
英國開放數據研究院 (ODI) 於 2012 年由互聯網的創造者 Tim Berners-Lee 爵士及人工智能專家 Nigel Shadbolt 爵士聯合創辦,以展示數據的價值,並推廣使用數據的創新方式,以在全球推動正面的改變。我們是間獨立、無黨派的非牟利公司,總部設於倫敦,業務遍及全球。我們攜手公司及政府,建立一個開放、可信的資料生態系統,讓人們可以利用數據做出更好的決策,並管理任何有害影響。

 

PR Newswire

隨機科技新聞

Addidas