第三屆全球機械人挑戰賽頒獎禮、香港機器人義工隊協會啟動禮，以及港瑞創科發明協會第51屆日內瓦國際發明展祝捷會，三項學界創科盛事同場舉行。超過250支隊伍競逐的全球機械人挑戰賽，由東涌天主教學校（小學部）、拔萃女書院及聖保祿學校奪得全球總冠軍；同場成立首支機器人義工隊，將智能科技帶入社區關懷；而日內瓦發明展上，港生憑AI八段錦系統勇奪金獎，展現出香港青少年科研與智慧應用的實力。
全球機械人挑戰賽 250隊競逐才藝殊榮
第三屆全球機械人挑戰賽由英國Robotical、香港理工大學專業及持續教育學院（STEAM EdTech Lab）及教學廿一共同主辦，普斯特有限公司執行。賽事以「Marty’s Got Talent」為主題，吸引超過250支本地及海外隊伍參加。學生透過編程及人工智慧技術，為Marty人型機械人編排才藝表演，從舞蹈、音樂到戲劇，展示跨學科學習的成果。
典禮上首度揭曉「全球總冠軍」獎項，全場矚目。高小組Scratch冠軍是東涌天主教學校（小學部），初中Scratch組由聖保祿學校勝出，初中Python組則由拔萃女書院奪魁。多間學校亦獲頒最佳表演獎、最佳演說獎、最佳編程獎等，包括金巴崙長老會耀道小學、海怡寶血小學、瑪利曼中學、真光女書院等，現場氣氛熱烈。
創新科技署製造及生產線「升」級支援先導計劃委員會主席張益麟先生MH到場勉勵學生，他強調創科發展最重要的就是學以致用，培養新一代敢想、敢創、敢做，並且勇於面對失敗的創業家精神。香港青年協會總幹事徐小曼女士則鼓勵年輕一代，真正的創新不應只停留在構思，而是要敢於分享、付諸實行，在實踐中克服挑戰。香港教育工作者聯會總監陳陸安先生指出，機械人編程教育的價值在於推動學生的全人發展與跨學科學習，而非單純娛樂。路邦科技聯合創始人及技術總監麥騫譽博士說，看到學生成功將前沿智能科技與藝術才藝融合，透過編程把對音樂、舞蹈的感知轉化成立體作品，令他十分欣喜。
第51屆日內瓦國際發明展祝捷會」日前圓滿舉行，活動匯聚多位政商學界重量級主禮嘉賓，共
同見證全球機械人挑戰賽的最高殊榮。
機器人義工隊啟動 科技行善社區關懷
除了比賽和頒獎，當天另一項里程碑是「香港機器人義工隊協會」正式成立啟動。該會由普斯特有限公司創辦人兼行政總裁許佩珊女士帶領，率先將人型機械人及機械狗等智能機械人科技，應用到實際社區場景。服務範圍包括為基層學童提供編程教學，以及為長者提供智慧護理，讓科技轉化為對弱勢社群的實際關懷。
許佩珊女士表示，協會一直秉持「智創無限，科技助人」的初心，堅信科技不是冷冰冰的工具，而是充滿溫度與人文關懷的載體。透過正式成立機器人義工隊，他們致力將前沿智能機械人引進社區，真正實踐科技行善的精神。她透露，義工隊概念早前與多間學校溝通，已獲得學界極大回響與支持，不僅為學童提供正式官方名銜與認證，激勵學習熱忱，更能幫助學生累積創科服務經驗，豐富學習履歷，創造多贏。
香港立法會議員黃永威議員致辭時指出，進入人工智慧與大數據時代，傳統教育觀念必須全面轉變，年輕一代的關鍵能力是學會如何與AI高效互動、向AI學習；現代工業與智慧城市的未來發展，將高度仰賴創意投入。
日內瓦發明展奪金 AI八段錦融合非遺
在剛結束的第51屆日內瓦國際發明展中，港瑞創科發明協會代表團在「Young Talent Group」組別，憑著涵蓋生命安全、環境防災、智慧醫療及文化傳承等多項發明，拿下1金、4銀、1銅。金獎作品「八段錦動作改良系統」由香港中文大學校友會聯會張煊昌學校團隊研發，將傳統八段錦與人工智慧骨骼點偵測技術結合，能即時分析並修正動作，這套將非物質文化遺產數位化的創意，獲得國際評審團高度肯定。
其他學校的發明也相當出色：英華書院團隊研發「自動部署防洪系統」，為氣候暖化威脅提供前瞻防災方案；中華基督教會銘賢書院專為長者設計「VOC感測膠布」；九龍真光書院開發監測睡眠窒息症的「Sleep Better系統」；滬江維多利亞學校與英基南島中學合作研製「Spark Shield火災監測系統」；中華基督教青年會中學的「貨車泊車輔助系統（T-PASS）」，以及路德會協同中學的「UrbanRewear時尚再造平台」和「Ideal Cloud Farming」，更獲頒HKSIIA Young Talent Creativity Award。這些作品充分展現了港生對社會需求的敏銳觸覺。
聯校代表團分享環節上，得獎師生親身講述研發歷程。金獎團隊說，創作靈感源於想利用科技協助長者在家進行精準健康鍛煉，過程中克服了機器學習模型與骨骼點偵測技術的多項調校難題。到瑞士與全球頂尖發明家跨地域交流，也大大拓寬了團隊的國際視野和解難能力。
三項盛事圓滿舉行，顯示本港學界創科從教育到產業的體系日趨成熟。主辦方指出，活動的重點在構建一條從「教育、業界到產業」的完整機械人培育鏈，整合資源，打通青少年培訓、業界應用乃至推動產業發展的各個環節，鞏固本港在創科教育市場的主導地位。學生通過比賽、義工服務和國際發明展，不僅贏得榮譽，更學會用科技關懷社會，為香港未來創科發展播下重要的種子。
