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吉布地吉布地市2020年1月30日 /美通社/ -- 在第三屆 ForumBIE 2030的閉幕典禮上，38政府、民間社會機構和學術機構成為首批簽署《Universal Declaration of Balanced and Inclusive Education》（世界平衡和包容教育宣言，簡稱「UDBIE」）的機構。此外，為了實現《世界平衡和包容教育宣言》中的願望和承諾，包括政府和民間社會機構在內的30個簽署方達成了一致意見，成立 Organisation of Educational Cooperation（教育合作機構，簡稱「OEC」）-- Global South 的全新國際機構，建立以團結為基礎的教育改革技術和金融合作平台與機制。
Newly-elected OEC Secretary General Manssour Bin Mussallam congratulated by Djibouti Prime Minister Abdoulkader Kamil Mohamed at the close of the III FoEducrumBIE 2030, held in Djibouti.
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教育合作機構大會的運作基礎是一國一票民主投票，確保對將從支持中獲益的成員國負責，還將把民間團體和學術機構作為權利受限的准成員。
教育合作機構將設立全資財務子公司，向大會負責，能夠以合乎道德和可持續的方式籌集資金，支持教育改革。子公司的結構性目標是為其成員國社會和生態友好型項目提供投資，最終將為機構的營運提供全部資金，並為教育合作機構提供資金，透過基於團結的籌資為成員國的教育系統提供支持。
教育合作機構的結構合理、精簡，採取了有效的系統干預策略，並按照《世界平衡和包容教育宣言》中所作承諾的要求，助推教育服務于社區、社會和國家發展。
教育合作機構的第一任秘書長經過選舉產生，其任務是設立和主持籌備委員會，為教育合作機構奠定基礎，直到《機構章程》經至少10個創始簽署國批准後生效。《章程》的生效將引發第一屆大會的召開。
所有《世界平衡和包容教育宣言》簽署國均支持平衡和包容教育的四大關鍵支柱：文化內部交流主義、超學科、辯證性和情境性。他們承諾在教育系統中使用這些原則，得到教育合作機構的跨部門支持，其依據其人口的具體需要、國家優先事項以及可持續發展的全球必要性。
Education Relief Foundation（教育援助基金會，簡稱「ERF」）是一個總部位於日內瓦的非營利和非政府機構，致力於透過政策制定、能力建設、民間團體參與等活動，來發展、推進與嵌入實現平衡和包容的教育。
首屆 ForumBIE 2030大會於2017年12月在瑞士日內瓦聯合國辦事處舉行。2018年11月，第二屆ForumBIE 2030大會在墨西哥城舉行，並發佈了《Global Guide of Ethics, Principles, Policies, and Practices in Balanced and Inclusive Education》（平衡和包容教育方面的倫理道德、原則、政策和實踐的全球指南），初步簽署了《International Call for Balanced and Inclusive Education》（進行平衡和包容教育的國際呼籲）——這份文件要求為簽署《世界平衡和包容教育宣言》做準備。
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