在今年的美國電腦科學教育周（ Computer Science Education Week），最大咖的嘉賓歐巴馬總統還特地為此錄製了宣傳短片，期望美國全國上下的年輕人們可以共襄盛舉，投入 Coding 領域。
在此短片中，美國總統歐巴馬說道：「如果要讓美國繼續走在世界的前端，我們就需要像你們這樣的年輕人，掌握這些改變我們做所有事情的工具與科技技術。」
- 舉國學 Coding 真的百利無一害？
除了美國總統歐巴馬，紐約市市長 Michael Bloomberg 也曾在 Twitter 表示，為了響應程式學習網站「 Codecademy」 將 2012 年定為「Year of Code」，他也將花些時間學習 Coding。
紐約市市長的這番言論也招來一些罵聲，社群網站 Discourse 的技術長 Jeff Atwood 寫到：
「我當然也認為 Coding 很重要，但是我督促大家去學 Coding 的程度並不會超過督促大家去學修水管。」
他認為，對於全面性的教育而言，溝通等其他技術的重要性並不亞於學習 Coding。而他認為紐約市市長應該花時間在其他更有意義、可以造福市民的事情上。
正因這股學習 Coding 的風潮大盛，許多批評家認為「會開車並不代表我們要學會如何打造汽車引擎啊」。線上雜誌《Slate》的記者 Matthew Yglesias 則認為，在美國仍有許多人根本不識字，與其大力推動 Coding 教育，不如先提高美國國民的讀寫能力。
- Coding 課程彈性大，可與其他科目完美結合
而《TechCrunch》的作者 Klint Finley 則繼續站在推廣 Coding 教育這方，他認為當舉國上下的人民都專注於某件事情上時，國家在未來政策方面多少也會受到影響。而他也舉了《Program or be Programmed》一書作者 Douglas Rushkoff 所說的：
不會 Coding 不僅像是不會開車，更像是開車時被蒙住雙眼。
他解釋學習 Coding 並不是希望每個人都做出一個 Facebook 來，不過是想讓大家可以了解網站建置的基本概念。
不過我們仍然同意學習 Coding 不應該顧此失彼，損害其他的學科教育。不應該為了學習 Coding 而放棄學習閱讀、數學，或是寫作。幸運的是，Coding 是一個可以與其他學科結合的科目。
數學就是最好的例子，Conrad Wolfram「Computerbasedmath.org」的創辦人就呼籲學生們不要再死記數學流程與步驟，而是應該要用電腦來探索這些步驟的原則與概念。「學生們應該專注在想像、分析與解決問題上面，而不是一味模仿計算機進行運算」。
例如讓讓學生自己打造、編寫 Arduino 合成器，同時學習 Coding、電子學、數學、物理以及音樂。這就是 Coding 與其他科目完美結合的夢想課程。
- 講到教育，師資也是重點之一
一位匿名的部落客發表了一篇文章「PEOPLE FEEL DUMB: THAT'S WHY THEY DON'T CODE.」，文中提到認為自己很聰明的學生，在學校的表現比較好，而這個經驗也可適用於寫作、繪畫，或是其他創造性行為。
而要讓學生克服「我不夠聰明」、「我沒有天份」這種負面想法的解決方式，就是讓學生在學習初期獲得成就感，讓他們清楚地感受到自己可以 Coding、可以創作音樂、可以解出數學題目，並在同時教他們一些重要知識。
然後，這個方法最困難的地方就是師資培訓，這也是計畫將 Coding 帶入學生課程中，必須嚴密規劃的項目之一。
- 延伸閱讀：
藝術也能 Coding 出來？電腦演算法譜出的樂曲，讓評論家大讚「有靈魂」！
（參考資料：TechCrunch；圖片來源：Wiki, CC Licensed）
Source: techorange.com
