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和最差的計較只會愈來愈low,你應該和你的領域最強的人在一起

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上一次在小學的家長會,聽到兩個媽媽一起抱怨班上一個不太聽話的小朋友。 「那個王XX,真的很過份,上課都在那邊走來走去,老師講話,他就插嘴!」 「對啊,聽說有一個老師,被他氣到還當場走出教室!」 這時候,有個爸爸,大概是其中一位媽媽的老公,加入了兩位媽媽的談話。 「一班同學有30個人,」爸爸說:「妳們只注意到最差的王XX,而且已經講了一學期,他也不會轉學啦!」 兩位媽媽氣著說,那個王XX真的太過份了,要請老師特別管教他! 「如果,妳們都一直注意那個『最差』的,那,妳們的教育,只會努力教小孩,不要像他。」爸爸說:「最後,妳們知道會發生什麼事嗎?」 兩位媽媽搖搖頭,不知道。 「妳們只能教小孩,成『不差』的人。」爸爸說。 兩位媽媽靜默了。 「你們應該去注意一下林XX。」爸爸說:「那個小朋友,是全班最優秀的學生,應該觀察她,讓孩子去注意她,才會變成『最好』,而不是去注意那個最差的,最後只變成『不差』。」 嘩!「最好」和「不差」的差異! 突然想到,這段對話,也可以運用在「職場」上── 在部門裡,我們往往最注意那個最差勁、最不合群、又配合度最低的傢伙,大家恨不得將他攆走……。 但,長期關注在「他」身上,會覺得,工作愈來愈累、愈來愈生氣! 不如,像這位爸爸的建議,轉而去看「最強」的人,將注意力集中在他/她身上,你的工作熱情,會愈來愈高。 抱著這樣的心情,導引孩子更積極,往高處「伸」,別往低處「防」。 今天就可以開始。 【好課城開新課囉!】 好課城推出全新「子女」課程,歡迎報名! 全新課程:兒童理財2小時「啟發課」:率領孩子們思考夢想,為自己負責! 透過遊戲開啟小朋友對理財正面的態度,對金融相關知識有了初步的印象。 前所未有的以「理財啟發」為目的的兒童理財課, 適合對象為小三~小六的學生, 導引孩子學習正確運用金錢的觀念與能力, 建立夢想,踏實實踐夢想, 並懂得處理物質欲望的能力,學習延遲享受,培養愛心、感恩的心、願意分享的心。 全堂課程幽默呈現,採用開放式的問題, 引導出孩子的思考力與創造力,並非以金錢為中心, 而以正面奮鬥積極的態度來面對人生。 只要10個小朋友即可團體報名到府上課,老師提供教材,歡迎儘快報名 (本文為舊文分享,圖片來源:guilherme jofili link)

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