或許你還不知道，美國的教育體系不用教改、不用微調課綱，但是也正在面臨一個關鍵性轉變，傳統教育勢必要為了多方興起的企業需求做出必要改變。
尤其在高等教育體系更是如此，每間學校都在比新比快，搶著在校園內設立更多吸引人的足球場、迴旋壽司餐廳等等設施，設法讓學生就算背負就學貸款也覺得非念不可。最誇張的是，全美的學貸總金額高達 1.1 兆美金，大家有了大學念，但仍有 40% 的新鮮人目前沒工作。2010 年時，16 到 24 歲年輕人的失業率是 19.6%，打破政府 1947 年以來的記錄，下次去遊樂園玩，那些躲在悶熱布偶裝裡的人，4 個人中就有一個有大學學歷。
就學不再保證就業，在這種產學脫鉤的情況下，企業家開始思考是否能從他們本身提出一些改善方式，尤其某些新創公司，他們極需人才，也希望人才能為公司做出貢獻，甚至在大多的新創公司裡，要把所有職位填滿是最困難的首要任務，核心科技、產品設計與管理部門，通常都是最缺人的那塊。
- 兩大線上教育改革，為美國教育帶來翻天覆地的改變
以前創業家們無法真正涉足教育改革這一塊，因為教育界以往是個封閉的領域，充滿著不願改革創新的老屁股們，不過近幾年來情況已經好多了，有 2 樣主要的改變帶來變革。一是美國現存的教育體制潛藏的系統性問題漸漸浮現出來，再來是軟體資訊可以更容易地觸及到大眾，進而導致了各地教育改革的草根運動。
第一個搖著教育改革旗幟做出創新的，是專門在網路上提供一系列免費教材的 Khan Academy，每段約莫 10 分鐘的影片，從簡到難的提供各種學科的知識，學生可以在 YouTube 上自由選擇有興趣的科目，完全達成自己的課表自己選，這種自由學習的目標。
第二波的教學創新引發的是大量線上課程的興起，也就是所謂的大規模網路免費公開課程 (Massive Open Online Course, MOOC)，MOOC 包含更多深入且完整的線上課程，例如 Udacity、Coursera、Udemy 等公司就允許學員在線上觀看課程，而且這些課程大多是免費的。
其中最值得一說的例子就是 Codecademy，這間公司發願讓學生都能學會 Coding，於是在 48 小時之內，97,000 學生加入了 Codecademy。
這些公司為美國教育帶來翻天覆地的改變，在 2013 年只有 31,000 名學生參加進階計算機科學考試，這比往年報考的人數差了非常多，但是有近 50 萬的學生報考了進階英語考試，這樣巨大的數字差異主要來自於中學系統的電腦科學的師資不足，自然導致學生即使有興趣，也無法從學校內學習起，2013 年整個密西西比州只有一位學生參加進階計算機科學考。
許多創業家開始投入教育革命
為了解決師資短缺問題，許多新創公司開始致力於改善此項狀況，開發職業電腦的密集一對一教學，例如 The Flatiron School、Turing School 皆屬電腦的短期課程提供者。他們希望吸引到有高學習興趣的學生，其中有很多人的職業或許與科技並無關聯，但他們願意利用剩餘時間學 Coding。完成這一系列課程後，學生即具備電腦技能，也具備高度力，事實上 Flatiron 學員的求職成功率近乎百分之百。
順著這股潮流，社會上開始出現大量需求，專職訓練變成 21 世紀人人該具備的技能，而這種短期學校就變成良好的推手，就如同 Flatiron 的創立人 Avi Flombaum 就很喜歡提醒人們，哈佛於 1636 年創立時的目的，就是為了培養新一代的商業人才，那麼 Coding 是否就是 21 世紀的新潮流呢？先學起來以防萬一吧。
延伸閱讀：
想學程式設計，你怎麼能錯過這 31 個學 Coding 的網站
Minerva ：用 7 億台幣打造一所能打敗哈佛的線上大學
（資料來源：techcrunch；圖片來源：The Flatiron School）
Source: techorange.com
