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價值觀教育課程架構試行版公布

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教育局今日向全港中小學發出通函,公布《價值觀教育課程架構》(試行版),鼓勵學校在現有基礎下加大力度培育學生正面的價值觀和態度,協助他們以積極態度面對在學業、生活和成長中的機遇和挑戰。

 

《價值觀教育課程架構》(試行版)由課程發展議會轄下價值觀教育常務委員會編訂。教育局表示,培育學生持守正面價值觀,實踐良好的生活態度和行為,一直是本港學校課程的重要目標之一。

 

價值觀教育課程架構從小一至中六貫通中小學四個學習階段,全面、有系統,並具持續性,以學生成長特質和發展需要作為基礎,臚列他們於個人、家庭、社會、國家、世界等範疇在態度和行為方面的學習期望,並以中華文化作為價值觀教育的主幹,貫通各學科或課程範疇。

 

課程架構的編訂重點包括培養學生勤奮和樂於勞動的美德、加強學生的國家觀念、加強生命教育、強調性教育的學習元素、培養學生媒體及資訊素養,以及加強禁毒教育。

 

教育局表示,課程架構提供規劃和推行策略的建議,以及教育局編製的資源舉隅,供學校參考。學校應依循有關課程架構,整全規劃價值觀教育,舉辦相關學習活動,並協同教職員、家長、校友等持份者推動全校參與。

 

當局會持續為學校提供資源支援,包括課程規劃工具、多元學與教資源如生活事件教案、價值觀教育動畫、德育漫畫、教學示例等,並舉辦相關教師專業發展課程和學生學習活動。當局會舉行簡介會,向中小學介紹課程架構的內容。

 

教育局強調,課程架構於本學年先以試行模式推行,局方會通過訪校、問卷調查、聚焦小組面談、講座、工作坊等,了解課程架構試行情況,也會邀請部分中小學分享課程架構落實的經驗和反思,作為未來優化課程架構的參考,以便下學年全面推行。

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