港生創意思維表現與國際水平相若

學生能力國際評估計劃（PISA）2022創意思維評估結果公布，香港15歲學生的平均分為32分，表現與國際平均水平33分相若。

 

PISA 2022將創意思維定義為有效產生、評估和改進意念的能力，這些意念能形成原創且有效的解決方案、促進知識進步、展現具影響性的想像力。

 

是次創意思維評估中的認知測驗部分共有64個國家或經濟體系參與。測驗內容分為文字表達、視覺表達、社會問題解難、科學問題解難，從中評估學生的創意思維表現。

 

教育局表示，香港學生在評估和改進意念方面表現較佳，並在處理社會問題解難中展現相對較強的能力；在產生多元和具創意想法及視覺表達上，則有提升的空間。

 

該局指，研究結果再次顯示，香港在教育平等方面表現出色，於高學術成就的國家或經濟體系中排名第一，反映家庭社經背景對香港學生的創意思維影響極少，突顯香港教育制度為所有學生提供優質和平等的教育機會。

 

局方會參考這次研究結果，進一步培養學生的創意思維和其他共通能力，為他們的全人發展和終身學習打好基礎。

 

PISA由經濟合作與發展組織策劃，每三年舉行一次，評估15歲學生的數學、科學和母語閱讀能力。自PISA 2012起，經濟合作與發展組織在每屆PISA中加入特定的創新領域，評估學生的21世紀跨學科能力，例如PISA 2015和2018分別評估協作解難能力和國際勝任力。