教育局局長蔡若蓮本月17日至19日在馬耳他出席經濟合作與發展組織舉辦的學生能力國際評估計劃（PISA）督導委員會會議，與其他地區的代表共同探討PISA的現況和未來規劃。她今日轉往德國法蘭克福繼續訪問行程。
蔡若蓮表示，PISA提供以科學為本的寶貴數據，讓政府和教育工作者比較香港學生的表現與國際水平，分析他們的強項和弱項，聚焦影響學習的關鍵因素，以制訂更具效能的教育措施。
她指，香港學生在PISA的表現持續理想，結果顯示家庭社經背景對他們的表現影響極少，反映香港教育制度的高質和公平。她相信PISA會繼續為檢視、評估和監察教育制度提供有效指標，為學與教提供豐富見解。
經濟合作與發展組織與馬耳他教育、體育、青年、研究和創新部合辦論壇，主題為「終身學習」。蔡若蓮在論壇發言時表示，香港的15年基礎教育以培育學生的終身學習和自主學習能力、促進全人發展為目標。課程架構寬廣而均衡，讓學生通過不同學習領域和全方位活動在德、智、體、群、美各方面獲得豐富的學習經歷。
她指，面對瞬息萬變的未來，學生需裝備21世紀所需的技能。她分享香港在大力推動跨課程閱讀、價值觀教育，以及科學、科技、工程、藝術和數學（STEAM）教育的良好經驗，期望培育學生成為有承擔、具家國情懷和國際視野的終身學習者，共同為人類的福祉努力。
蔡若蓮與馬耳他藝術科學技術學院院長James Calleja會面，討論如何推動職業專才教育發展以切合社會需求。
行程中，蔡若蓮又與出席PISA督導委員會會議的其他地區教育官員討論教育議題。她也與馬耳他大學的孔子學院代表會面，了解學院在當地推廣漢語學習和中國文化的經驗。此外，她到訪馬耳他大學，與大學領導會面，並參觀馬耳他視覺及表演藝術學校。
訪問馬耳他首日，蔡若蓮與馬耳他教育、體育、青年、研究和創新部長 Clifton Grima會面，討論兩地的高等教育合作交流。
