香港首間戴爾學習中心正式啟用，戴爾電腦知識公益項目擴展至天水圍

戴爾聯同香港青年協會宣佈香港首間戴爾學習中心 (Dell Learning Centre，簡稱DLC) 今天正式啓用。該中心設於天水圍的香港青年協會李兆基小學，讓校內的700多名學生獲享先進科技在學習上帶來的好處。該校日後擬將電腦及科技相關課程擴展至整個天水圍社區時，進一步令區內的青少年以至成年人士受惠。 戴爾向香港青年協會李兆基小學捐增的器材包括：50部戴爾桌面電腦及手提電腦，連同各項所需的軟件及配件，包括一部伺服器及一部投影機，全部用於校內的戴爾學習中心。除捐贈電腦及周邊設備外，戴爾更鼓勵員工擔任義工，在工餘時間教導學生有關電腦應用方面的知識與技巧，並且提供技術支援。該中心啟用後三年內，戴爾將繼續提供一系列的系統維修及保養服務，包括零件及技術人員支援等等。 戴爾學習中心是全球性的社會公益項目，由戴爾慈善基金會撥款資助，旨在為兒童提供接觸先進科技的機會，縮短他們與互聯網時代的距離，協助他們在日趨數碼化的世界中力爭上游。2006年開始，戴爾學習中心在中國各地相繼設立，包括北京、上海、大連、廈門、成都、杭州及天津；而去年五月發生四川大地震後更擴展至該省多個城市。現在，該社會公益項目的服務版圖更擴展至香港。截至目前為止A連同香港在內，設於全中國的戴爾學習中心總數多達21間，涉及的資助款額超過 60萬美元，惠及大中華區內超過21,000名兒童。 戴爾全球副總裁及大中華區總裁閔毅達表示：「戴爾進入中國市場至今已有十年，而在大中華區內各地設立戴爾學習中心，正是戴爾中國創辦十周年的重點慶祝活動之一。一直以來，戴爾肩負企業公民重任，在香港開設戴爾學習中心正好進一步凸顯戴爾的長遠承諾，致力為社會消弭數碼鴻溝，並積極回饋社會。上述中心不僅有助青少年在日趨數碼化的世界中裝備自己，更賦予他們各項所需的技巧與經驗，開創更美好的將來。」 香港青年協會總幹事王䓪鳴博士亦表示：「對於戴爾選擇位於天水圍的香港青年協會李兆基小學成立首間戴爾學習中心，我們實在衷心感激。這不僅讓區內學生有機會使用最先進的電腦設施，改善他們資訊科技方面的應用能力，更重要的是促進平等的學習機會，讓同學不會因資源匱乏而無法享受網上學習所帶來的益處。」 今日出席開幕儀式的嘉賓更包括：創新科技署副署長梁松泰先生和教育局元朗區學校發展組總學校發展主任黎同濟先生。 創新科技署副署長梁松泰先生在開幕典禮上致辭時指出：「政府一向致力締造有利環境，推動香港成為新知識型經濟，以及提升香港在國際間的競爭力。為此，必須培育充足的創新科技人才。在培育人才時，提供適當的科技培訓、良好的設施配套，讓資訊及通訊科技普及化，都十分重要。」 教育局元朗區學校發展組總學校發展主任黎同濟先生更認為，戴爾及香港青年協會這一次合作，充分體現了「開放校園，攜手籌謀電子學習資源」的理念。 戴爾秉持的一貫信念，正逐漸改變我們身處的世界。單單在2008年，戴爾為中國撥出的善款總額約1千3百萬元人民幣，支持區內各式各樣的公益活動，其中包括捐出960萬元人民幣，協助重建因去年五月大地震而飽受摧毀的四川省。 戴爾公司簡介 戴爾 (Nasdaq：DELL) 致力傾聽客戶需求，提供客戶所信賴和注重的創新技術與服務。戴爾憑藉其獨特的直接經營模式，是全球領先的系統與服務公司，在財富 500 強中名列第 34 位。如需取得更多有關戴爾公司的資訊，請瀏覽戴爾公司網頁www.dell.com；或通過戴爾網上管道直接與戴爾進行溝通，網址爲 www.dell.com/conversations。如需直接瞭解戴爾的新聞，請訂閱 www.dell.com/RSS。戴爾電話查詢熱線是 (852) 2969 3113。 香港青年協會簡介 過去四十八年來，香港青年協會（簡稱青協）致力服務全港青年。隨著社會不斷轉變，青年所面對的機遇和挑戰時有不同，而青協一直不離不棄，關愛青年並陪伴他們一同成長。本著以青年為本的精神，我們透過專業服務和多元化活動，培育年青一代發揮潛能，為社會貢獻所長。至今每年使用我們服務的人次已達500萬。在社會各界支持下，我們全港設有60個服務單位和22所青年空間，全面為青年提供學習、交流和發揮創意的平臺。此外，青協u21青年網絡會員人數已超過26 萬；而為推動青年發揮互助精神、實踐公民責任的青年義工網絡，亦有逾11萬登記義工。在「青協有您需要」的信念下，我們全面拓展12項核心服務，時刻回應青年的需要，並為他們提供適切服務。 香港青年協會李兆基小學簡介 香港青年協會李兆基小學於2000年在天水圍成立，現有學生超過700人。學生多來自低收入家庭，當中一半學生家庭正接受綜合社會保障援助或學校書簿津貼計劃資助。 香港青年協會李兆基小學致力提供優質教育。學校擁有一支專業和關懷學生的教師團隊，本著以學生為本的精神，推動學校的「有禮」、「參與」、「創意」和「關愛」文化。近年來，學校採用不同的教學策略提升英文科的教與學效能，以及使用普通話教授中文等，增強學生兩文三語的能力。學校更透過資優課程和輔導班，照顧有不同學習需要的學生。「戴爾學習中心」的成立，讓學生能有更多機會透過電腦學習，尤其提升語文學習的效能。學校亦運用創新的電腦軟件於非學術活動，如創意科藝工程計劃 (LEAD Project) 中使用美國麻省理工學院媒體實驗室開發的軟件，啓發學生創造力和創意思維。